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La asignatura Logopedia llI, como parte integrante del sistema de conocimientos que aporta la disciplina Logopedia se considera necesaria para el ejercicio de la profesión de los maestros logopedas que se forman en la carrera Licenciatura en Educación, en la especialidad del mismo nombre. La referida asignatura, como la disciplina a la que pertenece forma parte del currículo base del Plan de Proceso Docente (PPD) y garantiza el dominio de los modos de actuación para la dirección del proceso de atención logopédica integral en el futuro profesional, en tanto contribuye a la adquisición de habilidades profesionales, según las exigencias del Modelo del Profesional.

La asignatura Logopedia III proporciona conocimientos acerca de los trastornos del habla, que comprometen el ritmo y la fluidez verbal, así como aquellos que afectan el nivel comunicativo voz, en un total de 96 h/c, de las cuales se han asignado 76 h/c para el componente académico y 20 h/c para la práctica laboral de su contenido específico.

La asignatura Metodología de la Investigación 2, como parte de la Disciplina  Formación Laboral Investigativa, da continuidad a la preparación del profesor en su función investigativa y favorece el desempeño profesional en el diseño de alternativas de solución a los problemas profesionales de la realidad educativa en los contextos de actuación en los que se inserta, sobre la base del conocimiento de los modos de actuación científico investigativo del profesional de la educación en todas las carreras