Representar gráficamente interpretaciones perceptuales de objetos físicos a mano alzada, a lápiz, a partir del conocimiento del entorno , donde se recrean elementos de complementación ambiental, cumpliendo con calidad los requisitos mínimos de dibujo básico y diseño básico, auxiliándose de las TIC solo en la búsqueda y procesamiento de información para prácticas de recreaciones a un nivel reproductivo.
- Teacher: LAZARA O. SALAZAR BESTHARD
El curso de Filosofía y Sociedad está diseñado para explicar la esencia de la
concepción científica del mundo a partir de la teoría dialéctico materialista
para la formación en valores humanistas y de compromiso con la transformación
revolucionaria de la sociedad cubana a partir de la formación de un futuro profesional integral y comprometido con nuestro proceso revolucionario.
Se desarrolla a través de un sistema de conferencias, seminarios y clases prácticas que requieren del esfuerzo del estudiante y su permanente actualización.
- Teacher: YANELAISI HILTON HECHAVARRÍA
La disciplina IDUA tiene el objetivo fundamental de desarrollar la capacidad creativa e investigativa para el análisis y la solución de problemas simples de diseño del urbanismo y la arquitectura, a partir de reconocer a nivel cualitativo factores de diseño sociales, culturales, técnicos, funcionales, formales, espaciales, ambientales y de expresión gráfica, entre otros.
Se desarrollan tres temas fundamentales: Tema I: El espacio construido
Tiene el objetivo de reconocer e identificar los elementos que definen y caracterizan el espacio construido. Sus límites. Elementos delimitadores, elementos transformadores y elementos sicoperceptivos y estético visuales. Tipos de espacios. Diseñar en abstracto espacios de poca complejidad.
Tema II: El espacio urbano. Su configuración.
Reconocer la ciudad y
sus espacios y las reglas que definen su conformación. Reconocer las tipologías
y características de las urbanizaciones. Analizar espacios de poca complejidad
a partir de sus elementos componentes, utilizando las herramientas aportadas
por la teoría del diseño. Solucionar un espacio urbano de pequeña complejidad
con el auxilio de esquemas simplificados, perspectivas y maqueta, que parta de
una variante de diseño seleccionada, demostrando la apropiación de
procedimientos metódicos y herramientas adecuadas, para la solución de los
problemas de proyecto en el campo del urbanismo, con énfasis en la textura y el
color empleados para el diseño del espacio urbano.
Tema III: El espacio arquitectónico. Dimensionamiento y diseño.
Diseñar un espacios arquitectónicos de poca complejidad enfatizando en el interior, mediante un análisis conceptual que responda a la integración de los factores formales, funcionales, ambientales, técnico- constructivo, siguiendo una metodología de diseño y expresado en modelos con el uso del croquis bi y tridimensional y maqueta. Solucionar de problemas de diseño de pequeña complejidad, desde temas abstractos a más concretos, con énfasis en lo experimental.
Ejercicio Integrador:Casa de moda
Desarrollar proyectos de pequeños conjuntos arquitectónicos a nivel cualitativo, en zonas de baja complejidad funcional, formal y espacial, incluyendo el estudio de los espacios interiores y exteriores, aplicando los conocimientos sobre la teoría de la forma, empleando elementos de superficie, vegetación y mobiliario (interior y urbano).
- Teacher: MARBELIS HERNÁNDEZ SALOMÓN
TECNOLOGÍA I es la primera asignatura de la Disciplina Tecnología de la Construcción, impartida a estudiantes del primer
año de la carrera. Brinda una primera mirada al uso de las técnicas y
tecnologías en la Arquitectura, permitiendo que los diseños arquitectónicos no
sean solo ideas conceptuales, sino que lleguen a ser planos y construcciones.
Esta asignatura enseña generalidades de la construcción en obra; evolución hasta
la actualidad de los tipos estructurales y constructivos, y del sector de la
construcción en la sociedad cubana; etapas y procesos básicos para la
construcción de obras de arquitectura y urbanismo, aspectos del Ciclo de Vida;
conceptos de tipologías y tecnologías constructivas.
- Teacher: Daily Hernandez Columbie
- Teacher: Cristina Helena Licea Alcarez
- Teacher: MILENE SOTO SUAREZ

Social networks