La asignatura optativa I, tiene la finalidad de continuar profundizando
en la planificación de clases de Geometría en la Enseñanza General Politécnica
y Laboral destacando los elementos didácticos y metodológicos esenciales y la
aplicación consecuente de programa Heurístico General en el tratamiento de las
situaciones típicas de la enseñanza de la Matemática, mostrando vías esenciales
que potencien la construcción de los contenidos por los estudiantes, utilizando
métodos apropiados para tales fines, es válido destacar la gran importancia que
reviste debido a que los estudiantes muestran bajos niveles de desempeño en el
desarrollo de habilidades en estos contenidos
La asignatura Didáctica de la Matemática III abarca el tercer momento de la disciplina Formación Laboral Investigativa, se centra en el asesoramiento y control de la aplicación que realizan los estudiantes de los contenidos recibidos y el desarrollo de habilidades en el cumplimiento de sus función docente – metodológico en la Práctica Laboral; por lo que se dedica a la profundización y sistematización de los aspectos didácticos generales y las situaciones típicas de la enseñanza de la Matemática mediante su aplicación en el tratamiento de aspectos metodológicos esenciales de complejos de materia seleccionados.
Esta asignatura contribuye al desarrollo de habilidades para el trabajo con los ejercicios de concursos. Desde ella resolverán ejercicios típcos que les permitirán dirigir el proceso de preparación de los estudiantes de sus escuelas para su participación en los concursos de la asignatura Matemática.