4ro año Plan D

Estudia las características y morfología de las discontinuidades y los defectos en materiales metálicos. Se estudian también los diferentes métodos de ensayos no destructivos (Ensayos que se realizan sin destruir o alterar el objeto inspeccionado), su principio de funcionamiento, su campo de aplicación, sus ventajas y los equipos necesarios para su aplicación.

Conocer aspectos generales de las características del trabajo en los sistemas termo energéticos dentro del campo de acción del ingeniero mecánico del perfil energético. Desarrollar inquietudes en cuanto a la búsqueda de alternativas energéticas en correspondencia con objetivos previstos en la disciplina “Preparación para la defensa”. Saber aplicar conceptos fundamentales de termotecnia y de materiales estudiados en años precedentes para la interpretación de los procesos, construcción y determinación de índices de utilización de la energía y medidas para el ahorro de la misma en los sistemas termo energéticos. Familiarización con las diferentes áreas de trabajo de las instalaciones termo energéticas. Familiarización con las potencialidades de las FRE en el desarrollo sustentable del planeta.

El Ingeniero Mecánico, en el contexto cubano, precisa de un conjunto de conocimientos, habilidades y valores que les sirvan como herramientas para el análisis de procesos del mundo contemporáneo desde posiciones marxistas y tercermundistas todo lo cual redundará, en la formación de un especialista revolucionario, comprometido con el desempeño creador de nuestra economía, con un gran componente humanista, un profesional con una formación integral capaz de hacerle frente a los retos de su época y del entorno en el que le corresponderá  mostrar sus competencias.

Dicho profesional deberá poner al servicio de la humanidad y en particular de la sociedad cubana, una técnica y tecnología sostenibles, lo que implica tener en cuenta el marco social y cultural en que se desarrollan, con racionalidad económica, adecuado uso de los recursos humanos y materiales, minimizando el consumo de la naturaleza, el deterioro del Medio Ambiente y preservando los principios éticos de la sociedad.

Para lograr lo anterior deberá tomar como referentes los avances científicos y tecnológicos contemporáneos, así como los retos planteados ante las investigaciones en los más novedosos campos de conocimientos.

Profesora de la asignatura: MSc. Bertha Nudis Ferrer Hechavarría. PA

E-mail: berthan@uo.edu.cu