El curso de Derecho Romano, es la puerta que conduce al interesante mundo del derecho civil. es una de las columnas sobre las que se sostiene nuestros sistema de derecho y sin ella, no seriamos lo que somos , en términos jurídicos sea dicho. esperamos que aprendan los rudimentos que luego servirán para construir y y defender el edificio que es nuestro sistema de derecho. Bienvenidos!
La asignatura Historia de Cuba dota a los estudiantes de una cultura histórica sobre el proceso de formación y desarrollo de la nacionalidad, la nación y el Estado Nacional cubanos, como expresión de las más nobles aspiraciones de las cubanas y los cubanos de alcanzar una patria propia, soberana, independiente, humanista, justa y digna. Ello implica abordar de forma multilateral los complejos procesos que abarcan el conjunto de la vida material y espiritual en sus especificidades económicas, socioclasistas, étnicas, políticas, culturales e ideológicas, con énfasis en el período de la Revolución en el poder, así como su interrelación con los procesos históricos internacionales, ya sea a escala global o regional, y en el contexto latinoamericano y caribeño.
Le permitirá además al estudiante abordar desde la concepción dialéctico materialista de la Historia, los problemas éticos actuales de su profesión, teniendo como referente para sus análisis la Historia nacional, local y de la carrera, para ubicarse en los diferentes contextos donde actuarán en el nivel nacional y local, en correspondencia con las especificidades de cada modelo del profesional.
La asignatura,
metodológicamente independiente de la
Teoría General del Estado, tiene vital importancia en el Plan
de Estudios “E” por cuanto propiciará el conocimiento de las categorías básicas
que serán empleadas por las demás Ciencias jurídicas y en el ejercicio
profesional, permitiendo dominar las diversas funciones del Derecho en la
sociedad, a saber: ofrecer certeza, tutelar y propiciar cambios progresivos,
resolver conflictos de intereses, organizar y legitimar el poder político, así
como limitar actuaciones de entes públicos y de la ciudadanía en general. Para ello, debe incluirse
en el primer año de la carrera, preferiblemente en el segundo semestre, luego
de la Teoría General
del Estado.