Aplicaciones Digitales Educativas III

El curso tiene la intención de resolver problemas de las diversas esferas de actuación del egresado a partir del empleo adecuado de los sistemas de aplicación para la elaboración de aplicaciones digitales educativas de manera eficiente y en correspondencia con el hardware y software disponible, que fomente intereses motivacionales y contribuya al desarrollo de cualidades y valores profesionales de manera que propicie una posición reflexiva y crítica sobre las problemáticas, contextos y fuentes de información que se utilicen.

Demostrar en su actuación el dominio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, y adoptar las normas éticas de la profesión y de trabajo.

Contribuir a la formación de un profesional capaz de utilizar las tecnologías de la información y las comunicaciones en el proceso docente educativo de la escuela cubana.


Defensa Nacional

Didáctica General

Este curso tiene el objetivo de preparar a los estudiantes para dirigir el proceso pedagógico en general y en particular el proceso de ensenanza aprendizaje.

Entorno de desarrollo de la enseñanza de la programación en la educación Primaria y Secundaria Básica.

Es una herramienta que permite al programador diseñar un conjunto de actividades que serán resueltos o simulados por el ordenador mediante instruccione.


Fundamentos de Programación

En esta asignatura el estudiante se dotará de los conocimientos y habilidades informáticas que conduzcan a la creación de algoritmos bajo los paradigmas de la programación estructurada. Como elementos básicos figuran la formalización del concepto de algoritmo, los elementos sintácticos y semánticos de los mismos, la forma en que se manifiestan las estructuras de control y de datos en ellos; así como las técnicas de solución de problemas mediante estos, para el uso de computadoras en posteriores semestres.


Historia de Cuba

La tecnología móvil y su uso educativo.

Los nuevos dispositivos móviles nos permiten acceder a multitud de servicios, muchos de ellos gratuitos, convirtiéndose en pequeños ordenadores a través de los cuales interactuamos con un entorno cada vez más tecnológico. Conceptos como web móvil, ubicuidad o geolocalización están directamente relacionados con este tipo de tecnologías a las que no podemos seguir dando la espalda, puesto que son las que una parte creciente de nuestros usuarios utiliza de manera habitual.


Metodología de la Investigación Educativa I

Curso que brinda algunas de las herramientas básicas para el inicio y desarrollo de la actividad científica en el área de la educación.