2do Año

Estudio de las estructuras anatómicas y sus funciones desde el nivel celular hasta el sistema de órganos.

Circuitos Eléctricos I, es la primera asignatura de la disciplina Circuitos Eléctricos, en la carrera de Ingeniería Biomédica. En este curso constaremos de tres temas, donde se impartiran los conocimientos básicos referentes al análisis de circuitos en corriente directa.

Esta asignatura pertenece a la disciplina Electrónica, y contiene todo el trabajo con la corriente alterna, los métodos de análisis de los circuitos eléctricos utilizando números complejos, la introducción al estudio de los cuadripolos, respuesta de frecuencia y fenómeno de la resonancia.

Saludos estudiantes, queremos comenzar nuestra intervención realizando una breve explicación. Dadas las necesidades de desarrollar el proceso docente sin la presencia de ustedes en nuestras aulas por la razón que todos conocemos, y cumpliendo con lo indicado por la dirección de nuestra Universidad, para desarrollar  la modalidad a distancia. Algo que constituye un gran reto para nuestro colectivo.  Teniendo en cuanta que la Organización Mundial de la Salud por su sigla OMS recomienda que  las personas realicen 150 minutos semanales de actividad física, ese tiempo es equivalente a realizar 30 minutos de entrenamiento físico durante cinco días a la semana; no demasiado exigente  y bastante realista para que los estudiantes de la Universidad de Oriente ejerciten y enfrenten  la pandemia COVID19,  con la principal  intención de cumplir con los objetivos del programa de Educación Física III durante el  curso 2021 en el contexto comunitario y familia. Como se ha establecido,  ustedes tendrán acceso a los servicios informáticos que brinda nuestra Universidad como son: EVA, Correo Electrónico, Teléfonos móviles o fijos,  sin desdeñar el correo postal en los casos que sea necesario para la comunicación con sus áreas docentes y en especial con los profesores de la asignaturas de este primer periodo.

La asignatura pertenece a la disciplina electrónica y es la encargada de introducir al estudiante en el mundo de la electrónica y crea las bases conceptúales y prácticas para las asignaturas Electrónica Analógica II y Microsistemas Digitales y la electrónica que requiera en la docencia y su vida ingenieril.

Un curso destinado a la enseñanza y aprendizaje de las bases electrónicas para todo ingeniero de perfil eléctrico y electrónico. Un espacio para divulgar ideas, circuitos, diseños y todo lo que podamos entre todos compartir. Un espacio más para formarnos mejores profesionales.

La asignatura pertenece a la disciplina integradora y es la encargada de introducirse  en temas tecnológicos relacionados con sistemas y dispositivos electrónicos, eléctricos, ópticos, mecánicos u otros.

Se encarga además de desarrollar habilidades vinculadas a áreas específicas dedicadas con servicios universitarios, instalaciones de salud en el país (estructura, organización, clasificación, gerencia, etc.). Empleo de normas y manuales básicos en la identificación de componentes y dispositivos electrónicos, eléctricos, mecánicos y ópticos relacionados con la profesión.

Curso dirigido a continuar desarrollando las habilidades de expresión oral,audición, lectura y escritura a un nivel básico con el objetivo de lograr preparar a los futuros profesionales en el uso de la lengua extranjera en estudio.

 La Educación Física III, tiene como objetivos:

La asignatura pertenece a la Disciplina Señales y Sistemas y constituye el principal enlace entre los conocimientos adquiridos en las disciplinas matemáticas, programación y la práctica ingenieril de análisis de sistemas biomédicos. En ella se aplican herramientas del análisis matemático a la comprensión de señales y sistemas continuos y discretos en el dominio del tiempo y en dominio transformados.

Esta asignatura tiene un fondo de tiempo de 32 horas, se desarrolla esencialmente mediante seminarios, aborda el estudio del sistema capitalista y socialista, las corrientes políticas contemporáneas, las relaciones internacionales en la actualidad, y las particularidades, características y etapas del sistema político cubano. Su objetivo esencial es contribuir a la formación general e integral del profesional, desde una perspectiva marxista y tercermundista para comprender los principales problemas del mundo de hoy.